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“规划和引导职业院校的创新发展,提高对社会人才需求变化的敏感度,不断调整专业设置和学生的培养方式。”林平凡分析,从专业设置与调整、教学计划制订与修改、教学实施、实习实训直至学生就业等方面,充分发挥企业和用人单位的作用。

从今年开始,崇文区将改进考试成绩报告单,加强考试结果分析,提高学生考试的个性化分析水平,探索“诊断书”式考试分析模式。

的8年中,仅开放教育就累计招生458万人,毕业学生238万人,约占同期各类高等教育招生总数的1/8、成人高等教育招生总数的1/3、网络教育学院招生总数的75%以上,电大的发展为我国高等教育的跨越式发展作出了重要贡献。

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据了解,招生院校列入自主招生的专业,均根据浙江省经济和社会发展需要确定,一般属于社会紧缺、应用性强的专业;自主招生计划列入院校当年招生总计划,未完成的自主招生计划经省教育考试院同意后可转入当年统招计划。

 《中国教育报》2006年11月21日第2版

2009年3月,全省启动了“千校扶千校”行动计划,在珠三角和大中城市组织1000所义务教育优质学校,采用“一对一”的形式,在学校管理、教育教学、教师业务能力等三方面,对口帮扶1000所农村学校,其中跨市帮扶学校400所。通过对口帮扶、资源整合,为农村学校提供更多的教育资源。同时,省教育厅与广东移动公司合作,共同搭建“千校扶千校”信息化帮扶平台,免费为农村学校提供上网本和教学资源,开设“同步课堂”等。“千校扶千校”行动启动以来,各地高度重视,社会反映良好,取得一定的成效,半年来,支援学校共为农村受援学校捐赠电脑1095台,多媒体教育平台64个,图书38万册,外派挂职学习教师2654人,上示范课9604人次,课桌1.2万多套,援建书屋1526间,其他捐款捐物折合人民币1082万元。

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虽然是开学第一天,宝山区高境镇第三小学的新生们却很期待来到学校,原来低年级的教室变了样,原有的空间被重新组合,巧妙地划分为学习区、活动区、办公区,就如同一个三居室的“家”。学习区里,有升降的课桌椅、移动的黑板;活动区里,多了“益智角”、“游戏区”、“特色角”;而办公区里则活跃着班主任和老师的身影。改变了师生在课堂上“正襟危坐”的传统面目,学生们拥有了学习和活动的“乐园”。

改革开放30年,特别是新世纪以来,党中央、国务院把职业教育放在更加突出的位置,加强统筹,有效推进,大力发展。全国政协及广大政协委员积极关注、参与和支持职业教育发展。全国政协高层领导多次做出重要批示支持职业教育发展;多位全国政协副主席多次带队视察、考察职业教育;三届“中国职业教育振兴论坛”邀请各界人士共商职业教育发展大计;数百位全国政协委员提案建言职业教育发展,许多意见和建议产生了良好的效果。

大学新生的体质是个老大难问题,十多年前,在我上大学的时候,社会上就在讨论这个问题,这么多年来从没断过。大家都说,身体是革命的本钱,但似乎又没有人把这个事情真正放在心上,得过且过,也没见体质不好就出什么乱子。

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据广东省教育考试院公布的数据,2009年全省共有37271人报名确认参加考研,比去年增加2931人。全国共有63062人报考我省招生单位,比2008年增加2260人。

(十六)创建学习型街道、乡镇、社区等区域性学习型组织。统筹辖区内的教育、文化、科技等资源,实现资源共享,保证经费投入,加强教育设施建设,完善区域内终身学习的服务体系,为居民创设更好的学习条件。把提高市民素质作为学习的重点,引导市民在学习中增长知识,陶冶情操,提高思想道德和科学文化素质,形成文明健康的行为方式。积极推进学习型家庭建设。

笔者注意到,不管是校方还是“教育专家”,对小赛的退学行为都进行了道德上的批判。“如果住宿环境都不能克服,今后如何面对生活中的种种考验?”诚然,如果小赛仅仅因为住宿条件、学习环境不好而退学,显得有些意气用事,也缺乏一个成年人应有的担当。但笔者认为,这种大学生炒学校“鱿鱼”的行为,对大学的制度建设提出了新的挑战,因而具有一定的“示范”意义。

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记者从上海市教育人才交流服务中心了解到,今年上海的幼儿园教师、特别是郊区的幼儿园教师需求量很大,需要招收幼教或英语、艺术类专业的师资。而为解决由于教师退休或学校布点带来的教师缺口,上海郊区和市区薄弱学校也需补充一些其他师资。“今年上海幼教师资的缺口特别大,一些往年很少招人的中心城区幼儿园今年也开口要人了。”该中心有关人士告诉记者,比如浦东新区往年一直不缺教师,加上编制管理严格,很少从外面招人,但该区今年也提出要招人。而卢湾区作为人口导出区,前几年师资就已出现饱和,但今年也破天荒地喊着缺幼教师资,需要补充新鲜血液。“更不要说在郊区,幼儿园教师的缺口就更大了。”

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责任编辑:左文亮

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