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发布日期2018-08-13

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国家新的《未成年人保护法》相关条款中,对于未成年人的个人隐私仅限于信件、日记、电子邮件等。湖北即将实施的《办法》中,将时下流行的网上聊天、手机短信也纳入未成年人的隐私权保护。

1961年9月22日,韩素云出生在山东省梁山县一个普通农民家庭。初中毕业后,她开始回家务农。1983年初,她与倪效武定了亲。这一年10月,广西边防部队到山东梁山征兵,当效武因家庭困难有些犹豫的时候,素云鼓励他去参军。  效武家祖孙三代9口人,80多岁的奶奶双目失明瘫痪在床,父亲得的是慢性阑尾炎,母亲有神经性官能症,哥哥在100多里外的矿上做工很少回家,嫂子身体虚弱干不了重活,弟弟的眼睛又不太好,一对双胞胎妹妹正在读小学。  效武走后,素云经常去看望老人,农忙时帮着种地、收割。她想,没有人操持这个家,效武就不可能安心在部队好好干。于是她不顾别人议论,搬到效武家住。  为照顾好老人,每天天刚蒙蒙亮,素云就起床了。她的第一件事就是做好3碗鸡蛋汤,一碗一碗地端到效武奶奶和爹、娘的床头。那时,效武奶奶的病时好时坏,病重时大小便都在床上。素云就把奶奶的事全包了下来,从不喊累喊苦。  效武家有12亩责任田。为种好地,素云常常带上干粮,在棉田麦地里一干就是一天。那几年,素云没有买过一件像样的衣服,挣来的钱除了给3位老人抓药治病和补贴家用外,攒下4000多元钱,全部用来筹备建房材料。村里人听说她这个没过门的媳妇要盖新房,纷纷来帮忙。素云用自己多年劳动的心血,为倪家盖了两间新瓦房。就这样,素云在倪家住了3年多,直到1988年2月才和效武办了婚事。  1989年夏天,素云感到大腿有时像针扎一样的疼痛,两条腿弯不下来,开始,她并没有把这事儿放在心上,不料,疼痛一天比一天厉害,有时晚上痛得睡不着觉。1992年春天,素云带着女儿到麦田里套种棉花,一下子倒在麦田里。在家人的劝说下,她到部队检查治疗,才发现得了“股骨头缺血性坏死症”。  为治病,家里值钱的东西都卖了,还欠了2000多元的债,效武东奔西走,素云想,再治下去这个家可就垮了……正当她对治好腿病有些丧失信心的时候,效武所在部队的战友被她无私的精神所打动,含泪写了一篇报道,她的事迹被《广西日报》《羊城晚报》刊登,军营和社会向她伸出了温暖的手。  1994年元旦刚过,她收到了来自广州中医学院第一附属医院给她无偿治疗的通知。广东、广西、山东3省区人民自发给她捐款达27万多元。在医院的精心治疗和各方的关怀下,她迅速康复。  1995年韩素云成为“爱国拥军先进集体报告团”的主要成员,春节前夕,韩素云和倪效武先后在北京、上海、山东作了9场报告,她爱国拥军的模范事迹,在全国引起强烈反响。  韩素云说,我是一个普普通通的农家妇女,做了一些应该做的事情。党和人民不光给了我第二次生命,还给了我很高荣誉。我没有把自己当作一个典型,我知道,荣誉是暂时的,做人是永久的。

所以,他对钱玉亮所表达的遗憾和忧伤,与其是表达给钱玉亮的,不如说是表达给他自己,让人们看到他对文学的信念。他对文学的多情近乎圣徒,好像即便是荆衣芒履、餐风饮露,对文字之恋,也是不会有丝毫的犹疑的。

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“把每个学生的短板补上,不就一般齐了?”有了这样的共识,潮阳实验学校的教师们共同诊断每个学生的“短板”,然后区别对待,课堂教学和课后指导有的放矢。所以,这所学校的学生学习一点也不费力,压力也不大,几乎没有废寝忘食、通宵达旦学习的“故事”。

1979年12月,洛伦兹在一次讲演中提出:一只蝴蝶在巴西扇动翅膀,有可能会在美国的德克萨斯引起一场龙卷风。混沌理论中的“蝴蝶效应”旨在说明,初始条件的十分微小的变化经过不断放大,对其未来状态会造成极其巨大的差别。如果套用一下,高考领域的“蝴蝶效应”可以说成,少数人的高考舞弊、招生舞弊行为,不仅仅是对他周边考生,更是对全体考生的不公正。

  2005年召开的全国职业教育工作会议决定,“十一五”期间,中央财政每年安排8亿元专项经费用于支持中等职业教育贫困家庭学生助学制度建设。为贯彻落实国务院的决定,财政部和教育部日前印发了《关于完善中等职业教育贫困家庭学生资助体系的若干意见》和《中等职业教育贫困家庭学生国家助学金管理办法》,这标志着中等职业教育贫困家庭学生资助体系正式形成。这是一项惠及广大人民群众和贫困家庭学生的民心工程,是提高劳动者素质、提升国家综合竞争力的重要手段,是构建社会主义和谐社会,全面建设小康社会的重大举措,必将对我国职业教育的改革与发展产生深远影响。  建立中等职业学校贫困家庭学生助学制度是推动整个教育事业发展的一项重要工作。在今后一个时期,要着力完成好普及和巩固九年义务教育、大力发展职业教育、提高高等教育质量三大任务。在这三大任务中,之所以特别强调要大力发展职业教育,是因为职业教育是我国现代国民教育体系的重要组成部分,在推动我国经济建设切实转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来具有特殊的重要地位。进一步加快职业教育的改革与发展,能够促进教育事业全面协调可持续地发展,最大程度地满足社会成员多样化的求学愿望,适应经济社会发展对多层次人才和劳动力的需求。  建立中等职业学校贫困家庭学生助学制度是促进中等职业教育持续健康发展的重要保证。目前,我国初中毕业生的升学率已经达到62。每年尚未升入高中阶段教育的初中毕业生绝大多数在农村地区,接受中等职业教育的主体是农民子女和城市基层群众子女,相当一部分学生家庭的经济支付能力有限。要解决这一难题,建立和完善中等职业教育贫困家庭学生助学制度已刻不容缓。因此,以政府为主对家庭经济困难学生给予资助是职业教育持续健康发展的迫切需要。  建立中等职业学校贫困家庭学生助学制度是促进教育公平、服务构建和谐社会伟大工程的重要内容。教育公平是社会公平的起点和核心环节,要实现社会公平,就必须推进教育公平。没有教育的发展,就没有经济社会的全面协调可持续发展,就难以构建起真正的和谐社会。经过多年的努力,我国已经建立了以“两免一补”为核心的义务教育助学办法和以国家助学贷款为主要内容的高等学校“奖、贷、助、补、减”助学体系。现在,随着中等职业教育贫困家庭学生助学制度的建立,我国覆盖整个学校教育的助学体系框架已经形成,这将为促进教育公平、实现社会公平提供有力的制度保障。  建立中等职业学校贫困家庭学生助学制度,是一项利国利民的重大工程,它充分体现了党和国家对普通劳动群众的关怀。各级教育行政部门、各中等职业学校都要进一步提高认识,加大支持力度,切实把这项工作做实做好。  《中国教育报》2006年8月17日第1版

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“经典诵读进校园的主要目的是让学生爱读书。”宿迁市宿豫区曹集初中七年级语文教师朱环说,当地农村初中学生家长很多都在外打工,缺乏关爱的留守儿童学习态度比较浮躁,而当他们真正沉浸在中华经典的魅力之中,人生观都会有改变。

据新华社合肥4月1日电(记者熊润频)安徽阜阳师范学院原院长张登歧因涉嫌利用职务之便受贿53.4万元,近日在安徽省淮北市中级人民法院受审。

“授人于鱼,不如授人与渔”,近日,四川师范大学教师教育学院利用自身教师教育的优势,对青海玉树民族中学全部教师进行了为期两周的新课改培训。至此,学校在对玉树民族中学心理援助的基础上,又展开了一项对于玉树民族中学教师的新课改培训,强有力地发挥了该校服务社会的功能。

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首先,为落实国务院文件中提出的“大力发展公办幼儿园,提供广覆盖、保基本的学前教育公共服务”的要求,必须强化政府责任,地方政府必须加大投入,建立起学前教育经费保障机制。比如,浙江杭州、宁波的试点项目中,为强化政府责任,提出到2012年,财政性学前教育经费占同级财政性教育经费比例达到5以上,不举办高中段教育的区达到10以上;学前教育预算内生均公用经费达到当地小学预算内生均公用经费的1/3以上;到2015年,力争将幼儿家长支付入园费用占学前教育总成本比例控制在30左右。如果这些目标和措施能够落实,将在很大程度上改善办园条件,扩大学前教育资源。同时,国家可以视财政投入能力,按照“雪中送炭”的原则,对幼儿园建设薄弱社区给以扶植和支持,对上不起幼儿园的低收入阶层进行必要的学前教育补贴。

高考临近,一些佛教名山又迎来大批高三老师,他们祈祷着今年高考自己带的学生能有个好“收成”。据悉,广西铁路某中学郑重派出几位德高望重的老师作为代表,来到湖南衡阳的衡山烧香拜佛,每年派老师到庙里求神,已经成为该校公开秘密。(6月3日《中国青年报》)

过去的一年里,全省教育系统认真落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,大力推进教育公平,着力提高各级各类教育质量,教育改革发展取得新的成绩。

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为整合校内书法艺术教育教学与研究力量,深入开展书法艺术研究,拓宽书法艺术教育渠道,提升书法艺术教育层次,促进高校书法艺术教育事业的发展,淮北煤炭师范学院日前成立了书法艺术教育研究所。我国著名书法教育家欧阳中石先生为书法艺术教育研究所题写了所名。该校副校长、硕士生导师郜锦强教授兼任所长。据悉,该研究所系安徽省首家高校书法艺术教育研究机构,该校也是全省首家于今年招收书法硕士研究生的高校。(梅蓓环)

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